sexta-feira, 20 de fevereiro de 2015

Tarefa 6º ano

Olá queridos alunos!!!!

Já que estamos estudando sobre Fontes Históricas, vamos utilizar a fonte oral para realizar nossa tarefa!

Peça para alguém contar uma história para você, pode ser história de família, lendas ou sobre algum acontecimento. 

Escrever com suas palavras a história no caderno. 

Questões das páginas 15 e 16 do livro.
1. O ser humano começou a dar os primeiros passos sobre o planeta em busca de..................................
2. Homens e mulheres para se adaptar e modificar o mundo em que viviam, precisaram se .....................
3. Homens  mulheres começaram a dar nome a todas as coisas do mundo, através ....................................
4. Aos poucos os seres humanos foram utilizando a fala para se referir a cada coisa que havia no mundo. Como isso era feito?
5. A linguagem não era escrita. Como as experiências eram transmitidas?

Parabéns, agora você é um(a) historiador(a)!!!

Boa tarefa.  Profª Jú

quinta-feira, 19 de fevereiro de 2015

Atividade 1 - Império Bizantino

Olá queridos alunos!  
Atenção

Esta atividade deverá ser feita no caderno e entregue na próxima aula de História.


Portanto, leiam as questões com calma, as repostas devem estar respondidas corretamente e completas, com letras caprichadas e legíveis. As questões também devem ser copiadas.
Bons Estudos e mãos a obra!!!


Leia no material didático da página 19 a 21 o texto "O Imperador Justiniano" e responda:


1. Durante o governo de Justiniano e Teodora, houve a tentativa de unificar territórios que pertenceram ao Antigo Império Romano. Leia o texto e descreva com suas palavras o que ocorreu.


2. Qual a importância das leis no nosso dia-a-dia e para a sociedade?


3. Para conseguir realizar suas grandes e caras construções, Justiniano tomou algumas medidas. O que decretou Justiniano? Como a população reagiu?


4.  O que pertencia a cultura romana que foi incorporada por Justiniano?


5. Como ocorreram os protestos? Parece familiar para você? Como são os protestos hoje?


6. Que medidas com relação as manifestações tomou Justiniano? Qual foi a forma que encontrou de conter a revolta?


7. Como ficou conhecida a revolta? O que gritavam? Qual significado?





terça-feira, 17 de fevereiro de 2015

Tarefa 9º ano - Ideais em Atenas e Esparta

Leia o texto do livro didático:
Ideais em Atenas e Esparta - pg. 20 a 22

Responda em seu caderno:

1. Como funcionava a Apela?

2. O que faziam o Conselho dos Éforos? Quem poderia ser um éforo? 

3. A partir de qual idade podia-se participar da Assembleia do Povo? Como se chamava essa Assembleia?

4. Como era conhecido o Senado e o Tribunal de Justiça? O que tem em comum com os nossos atuais Senadores?

5. Apesar de Atenas ser reconhecida como o "berço da humanidade" nem todos os atenienses eram cidadãos. 
a- Quem era considerado cidadão em Atenas no século V?
b- Com qual objetivo foi tomada uma medida para definir quem seria ou não cidadão?
c- Como acontecia em Esparta a questão de cidadania?
d- Em qual outro período da História pensou-se em preservar a pureza étnica? 

6. Como eram tratados os escravos em Esparta? E o que foi a "kriptia"?

7. Descreva como era a educação em Atenas?

8. Qual a essência da Educação ateniense que é admirada e estudada até hoje?

9. Com base no texto e na aula anterior, descreva com suas palavras o ponto positivo e negativo a respeito do Coletivismo espartano que inspirou grandes nomes da História.

Bons Estudos meus lindos!  :)  Profª. Jú

quarta-feira, 11 de fevereiro de 2015

Tarefa 8º ano - Idade Média

Queridos Alunos!

Leiam o texto abaixo e façam as questões 8 e 9.





Boa Tarefa!

Império Bizantino

Queridos Alunos Lindos!!!

Clique no link abaixo e assista ao vídeo
 Grandes Civilizações: Império Bizantino


Parte 1:
https://www.youtube.com/watch?v=&index=13&list=PL20DACD9B42D54E9E

Parte 2:
https://www.youtube.com/watch?v=bBAHGMhqFJ8


Responda as questões:
1. Qual maneira de acumular riquezas as pessoas que viviam em Constantinopla utilizavam?

2. Como Constantinopla se tornou um "funil" gigante? Em que sentido?

3. Qual era a nova base do poder no Império Romano do Oriente segundo o vídeo? 

4. Como se chama a Capital do Império Bizantino?

5. Quem foi Constantino e o que fez?

6. Quem foi o 1º imperador do Império Bizantino?

7. Qual o grande feito de Justiniano?

8. O que fez Justiniano para unir todos os diferentes povos que conquistou?

9. Qual foi a obra-prima de Justiniano?

10. Por causa dos diferentes costumes de vários povos que viviam no Império Bizantino, o Catolicismo sofre influências e se divide em duas "visões". Como se chamava a religião oficial de Roma e Constantinopla?